Incontro scuola - famiglia e stesura PDP
Circolari e news indirizzate ai docenti
Incontro scuola - famiglia e stesura PDP
In allegato circolare e prospetto sorveglianza plesso Centrale
In allegato circolare con indicazioni alunni impegnati al progetto PON-TEATRO
In allegato circolare con indicazioni raccolta ANVOLT
Proclamazione sciopero per il 10/12/2018
In allegato circolare con indicazioni per la raccolta giocattoli "Un Sorriso per Natale 10"
In allegato circolare e bando selezione esperti 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-121
In allegato circolare con indicazioni per individuazione docenti in rappresentanza del Collegio Docenti per il Comitato di Valutazione
Corso sulla sicurezza docenti
In allegato circolare con gli appuntamenti per l'orientamento finora concordati.
Si invita a prendere visione della circolare e dello schema con i servizi organizzati
Percorso di formazione tutor docenti neoassunti
Conferenza progetto S.A.N.A.
Si pubblica: Verbale e Proclamazione eletti nel Consiglio d'Istituto triennio 2018/2021
Uscita didattica del 28 novembre 2018 – Salone dello studente
“Orienteering” fase regionale, Siracusa 12/12/2018
Conferenza AIL CATANIA ONLUS-Le patologie emato-oncologiche
Spettacolo teatrale Iliade-Odissea presso Teatro Ambasciatori di Catania
Si porta a conoscenza di tutto il personale scolastico che è stata pubblicata la C.M. sulle cessazioni dal servizio dal 1° settembre 2019
COSTITUZIONE E SEDE DEI SEGGI ELETTORALI
Sito dell'I.I.S. "Enrico Medi" - sede e amministrazione Via Papa Giovanni Paolo II, s.n. - 95036 Randazzo (CT) Tel. 095-6136730 - Fax 095-923970
E-mail ctis00600c@istruzione.it - PEC ctis00600c@pec.istruzione.it cod. mec. CTIS00600C - C.F. 83001470877 - Codice Univoco Ufficio: UF9A13
Sito realizzato da Michelangelo Nicotra su modello rilasciato da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.