Visita didattica IV A Sala
Iscriviti al Feed - Comunicazioni Genitori
Circolari e news indirizzate ai genitori
Visita didattica IV A Sala
In allegato circolare con indicazioni in merito all'incontro formativo per il settore dell'animazione turistica.
In allegato circolare con indicazioni per la 10^ edizione della "Gara interna di Reception"
In allegato circolare con informazioni relative alla premiazione “Gara interna di Reception” e alla conferenza “Le nuove professioni del turismo“
In allegato circolare con le classi coinvolte.
Convocazione Assemblea di istituto - Liceo Linguistico
Rinvio incontro con Vera Squatrito e Giovanna Zizzo
In allegato circolare e modello di partecipazione.
In allegato circolare con elenco alunni partecipanti
Raccolta fondi a favore di un nucleo familiare di Randazzo
In allegato circolare con indicazioni progetto "Pretendiamo Legalità"
In allegato circolare con integarzione alunni e docenti in servizio.
Uso delle prese elettriche nei locali della scuola
In allegato circolare per l'uscita anticipata del 14/02/2019.
PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE: INCONTRO CON VERA SQUATRITO E GIOVANNA ZIZZO
EDUCAZIONE STRADALE
In allegato circolare con informazioni relative alla conferenza "Il caffé e il cappuccino: conoscenza dei prodotti e tecniche di preparazione“
Trattamento dati prove INVALSI.
In allegato circolare per fase regionale "Orienteering" Ragusa.
Breve riassunto (IMPORTANTE per l'anteprima)
Sito dell'I.I.S. "Enrico Medi" - sede e amministrazione Via Papa Giovanni Paolo II, s.n. - 95036 Randazzo (CT) Tel. 095-6136730 - Fax 095-923970
E-mail ctis00600c@istruzione.it - PEC ctis00600c@pec.istruzione.it cod. mec. CTIS00600C - C.F. 83001470877 - Codice Univoco Ufficio: UF9A13
Sito realizzato da Michelangelo Nicotra su modello rilasciato da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.